Etat de réalisation du PTBA et résultats
| Résultat 1 : La connaissance de l’environnement socio-économique de l’exploitation des PFNL est améliorée. | Réalisation [Réalisée (R), En cours (EC), Non Réalisée (NR)] | ||||
| CMR | GB | RDC | SNGL | BF | |
| 1.1 Réaliser une revue bibliographique | R | R | R | R | R |
| 1.2 Réaliser des enquêtes socio-économiques des filières de PFNL | R | R | R | R | R |
| 1.3 Réaliser des analyses comparatives entre pays sur la base des données générées par les activités précédentes | R | R | R | R | R |
ACTIVITES MENEES ET RESULTATS OBTENUS
| Résultats attendus | Activités planifiées | Résultats obtenus |
| RESULTAT1:La connaissance de l’environnement socio-économique de l’exploitation des PFNL est améliorée | Réaliser des enquêtes socio-économiques des filières de PFNL | 1.1 Les différents PFNL ciblés par pays:v Burkina Faso: l’amande karité(Vitellariaparadoxa)
v Cameroun: L’andok ou mangue sauvage (Irvingiaspp) v Gabon:L’Odika (Irvingiagabonensis) v RDC: Gnetum (Gnetum africanum) v Sénégal:Fruit de baobab (Adansoniadigitata) et Gomme sterculia (Sterculiasetigera) |
Résultat obtenus 1.2. DIFFERENTES UTILISATIONS DES PFNL
| PAYS | PFNL | Utilisations | Commentaires |
| Burkina Faso | Amande de karité |
o Alimentaire, o Thérapeutique
o Commercialisation o Culturel |
Amande de karité plus utilisée |
| Cameroun | Andok ou mangue sauvage |
o Alimentaire,o Liant,
o Aphrodisiaque o Commercialisation |
PFNL le plus utilisé et suivi du Gnetum africanum, Djansang, Safou et Kola rouge |
| Gabon | Odika |
o Alimentaire o Médicinale
o Commercialisation |
Odika espèce à usage multiple. Valorisation artisanale |
| RDC | Gnetum |
o Alimentaireo Commercialisation
o Médicinale |
Le Gnetum est considéré comme PFNL prioritaire |
| Sénégal | Fruits de baobab Gomme de sterculia
|
o Alimentaire, o Thérapeutique,
o Commercialisation, |
PFNL utilisés par les acteurs |
Etat de réalisation du PTBA et résultats
| Résultat 2: Des options stratégiques innovantes de gestion des Ressources Naturelles axées sur les PFNL sont identifiées et proposées | Réalisation [Réalisée (R), En cours (EC), Non Réalisée (NR)] | ||||
| CMR | GB | RDC | SNGL | BF | |
| 2.1 Faire un état des lieux et évaluer les politiques, programmes et stratégies de GRN basés sur les PFNL | R | R | R | R | R |
| 2.2 Mettre en place et animer des plateformes | R | R | R | R | R |
| 2.3 Restituer les résultats des évaluations et identifier les options stratégiques innovantes | R | R | R | R | R |
| 2.4 Rédiger et diffuser des notes de politiques | R | R | R | R | R |
ACTIVITES MENEES ET RESULTATS OBTENUS
| Résultats attendus | Activités planifiées | Résultats obtenus |
RESULTAT 2.Des options stratégiques innovantes de gestion des Ressources Naturelles axées sur les PFNL sont identifiées et proposées |
Activité 21. Faire un état des lieux et évaluer les politiques, programmes et stratégies de GRN basés sur les PFNLActivité 22. Animer des plateformes | -Non existence de politique ou programmes spécifiques aux PFNL-Existence de relations conflictuelles entre les exploitants
des réunions fréquentes des 5 plateformes ont permis de présenter et de valider tous les résultats du projet PV de mise en place et de réunions d’animation |
Etat de réalisation du PTBA et résultats
| Résultat 3 : Les options stratégiques proposées sont largement défendues auprès des décideurs politiques | Réalisation [Réalisée (R), En cours (EC), Non Réalisée (NR)] | ||||
| CMR | GB | RDC | SNGL | BF | |
| 3.1 Identifier des organisations de plaidoyer et leur assigner un cahier des charges | R | R | R | R | R |
| 3.2 Elaborer des stratégies de plaidoyer | R | R | R | R | R |
| 3.3 Mettre en œuvre des campagnes de plaidoyer par les organisations identifiées | NR | NR | NR | NR | NR |
| 3.4 Evaluer le résultat des campagnes de plaidoyer | NR | NR | NR | NR | NR |
| Résultat 4: Renforcement des capacités des différentes parties prenantes | Réalisation [Réalisée (R), En cours (EC), Non Réalisée (NR)] | ||||
| CMR | GB | RDC | SNGL | BF | |
| 4-1Former les acteurs en IAR4D | R | R | R | R | R |
| 4-2 Formation en GAR | R | R | R | R (22 acteurs) | R |
| 4.3 Formation thématique pour les petits producteurs | R (30 pp) | R | R | R (35 acteurs, 3 femmes) | R |
| 4-4 Encadrement des étudiants en master | NR | R (1 f) | R (2 f) | R (4 master) | R (3 MSc et 1 post master) |
| Gestion & Coordination du projet | Réalisation [Réalisée (R), En cours (EC), Non Réalisée (NR)] | ||||
| CMR | GB | RDC | SNGL | BF | |
| 1. Organiser un atelier national de lancement | R | R | R | R | R |
| 2. Organiser un atelier régional méthodologique | R | R | R | R | R |
| 3. Organiser des missions de suivi régional | R | R | R | R | R |
| 4. Organiser des missions de suivi national | R | R | R | R | R |
| 5. Retraites scientifiques et administratives | R | R | R | R | R |
| 6.Visite d’échange entre plateforme | NR | NR | NR | NR | NR |
